Pengantar!
Bahan PowerPoint ini disusun untuk digunakan oleh para Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat lokal sebagai sarana untuk membantu para Pemimpin Diskusi Sekolah Sabat dan anggota jemaat untuk mempermudah mereka membagikan Firman Tuhan melalui Pelajaran Sekolah Sabat di Unit Kerja Sekolah Sabat (UKSS) mereka masing-masing.
Harapan kami Sekolah Sabat Dewasa dalam format PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan memimpin Diskusi Sekolah Sabat.
Kami berharap saudara/i yang akan menggunakan PowerPoint ini tidak akan melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang, menyesuaikan ukuran font, dll. Meskipun niat saudara sebenarnya baik, tetapi saudara/i tidak dibenarkan untuk melakukan hal itu. Pada setiap Slide # 1 untuk setiap pelajaran telah dituliskan bahwa PowerPoint ini telah "dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala."
Selamat belajar dan mengajar Sekolah Sabat.
GBU..
Harapan kami Sekolah Sabat Dewasa dalam format PowerPoint ini dapat bermanfaat untuk konsumsi pribadi maupun untuk digunakan memimpin Diskusi Sekolah Sabat.
Kami berharap saudara/i yang akan menggunakan PowerPoint ini tidak akan melakukan perubahan seperti: menambahkan ilustrasi, mengubah latar belakang, menyesuaikan ukuran font, dll. Meskipun niat saudara sebenarnya baik, tetapi saudara/i tidak dibenarkan untuk melakukan hal itu. Pada setiap Slide # 1 untuk setiap pelajaran telah dituliskan bahwa PowerPoint ini telah "dirancang oleh Rudolf Weindra Sagala."
Selamat belajar dan mengajar Sekolah Sabat.
GBU..
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan 4, 2010
Dengan berfokus pada tokoh-tokoh bayangan dari Perjanjian Lama, kita akan membaca Firman dengan segar, melihat dengan iman, untuk menemukan kebahagiaan mempelajari kebenaran-kebenaran baru di dalam Firman Tuhan.
Sebagaimana dengan tokoh-tokoh pendukung ini kita bisa menjadi bagian dari cerita utama keselamatan, walaupun kita tidak menjadi tokoh utama di dalam skema yang kebih besar dari drama kosmis yang sementara terungkap di sekitar kita. |
DAFTAR ISI
1. Cerita dan Sejarah
2. Kaleb: Hidup dengan Menunggu 3. Hana: Belajar Menjadi Seseorang 4. Yonatan: Dilahirkan untuk Kebesaran 5. Abigail: Tidak Ada Korban Lingkungan 6. Uria: Imam Orang Asing 7. Abyatar: Sang Imam 8. Yoab: Orang Kuat Daud yang Lemah 9. Rizpa: Pengaruh Kesetiaan 10. Abdi Allah: Penurutan Bukanlah Opsional 11. Janda Sarfat: Sebuah Loncatan Iman 12. Gehazi: Kehilangan Sasaran 13. Barukh: Membangun Warisan Dalam Dunia Yang Sedang hancur |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan II, 2011
Sebagai anggota Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, kita sudah terbiasa dengan lambang nubuatan dalam bukun Daniel. . . semua lambang ini memiliki makna yang lebih besar daripada realitas yang ada. Pelajaran triwulan ini berfokus pada lambang Alkitabiah dari satu bentuk tertentu: perumpamaan dalam bentuk jubah. Kita akan melihat pakaian atau jubah yang digunakan oleh masyarakat dalam cerita Alkitab dan makna pakaian bagi mereka, kebenaran apa yang dilambangkannya, ralitas apa yang ingin disampaikan, dan pelajaran apa yang bisa kita ambil dari perumpamaan itu. Meskipun, keadaan kita tidak ditentukan dari apa yang kita pakai, namun apa yang kita pakai dapat berbicara banyak tentang siapa kita; dalam pengertian ini, demikian jugalah dengan lambang, jubah dapat menyatakan sesuatu yang lebih besar daripadanya. |
DAFTAR ISI
1. Jubah Tenunan Surga
2. Dari Kemuliaan Kepada Kejatuhan 3. Jubah Kesucian 4. Jubah Berwarna-warni 5. Jubah Keimamatan Kasih Karunia 6. Jubah Elia dan Jubah Elisa 7. Dalam Naungan Sayap-Nya 8. Jubah Kehormatan 9. Satu Simbol yang Direbut dari Api 10. Jubah Baru Anak yang Hilang 11. Jubah Pernikahan 12. Jubah dan Kiasannya 13. Tersembunyi di Dalam Kristus |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan III, 2011
"... dan sembahlah Dia yang telah menjadikan langit dan bumi dan laut dan semua mata air."
Bukan saja kita dipangil untuk menyembah, tetapi kita juga dapat mencari tema utama dalam ayat-ayat yang akan kita pelajari Triwulan ini, untuk menolong kita mengerti apa sebenarnya penyembahan yang benar itu. Penyembhan harus dipusatkan pada respons kita terhadap pekerjaan Kristus sebagai pengganti ... meliputi rasa hormat dan takjub di hadapan Allah kita, suatu sikap yang akan memberikan kepada kita kerendahan hati dan penyerahan yang benar-benar diperlukan dalam penyembahan sejati |
DAFTAR ISI1. Penyembahan Dalam Kitab Kejadian: Dua Golongan
Penyembah 2. Penyembahan Dan Kitab Keluaran: Memahami Siapa Allah Sebenarnya 3. Hari Sabat dan Penyembahan 4. Bersukacitalah Di Hadapan Tuhan: Bait Suci dan Penyembahan 5. Berbahagialah Engkau, Hai Israel 6. Penyembahan, Lagu dan Pujian 7. Penyembahan Dalam Kitab Mazmur 8. Persesuaian, Kompromi dan Krisis Dalam Penyembahan 9. "Jangan Percaya Kepada Kata-kata Penipuan": Para Nabi Dan Penyembahan 10. Penyembahan:Dari Pembuangan Kepada Pemulihan 11. Dalam Roh dan Kebenaran 12. Penyembahan di Jemaat Mula-mula 13. Penyembahan Dalam Kitab Wahyu |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan IV, 2011
"... kitab Galatia (ditambah surat Roma). Adalah penyebab lahirnya Protestanisme. Ketika Martin Luther membaca kitab Galatia maka saat itulah Martin Luther pertama kali merasakan kemulian Injil "dibenarkan oleh iman."
Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh (GMAHK) juga berhutang pada kitab Galatia. Dengan mempelajari kitab Galatia, E.J. Waggoner dan A.T. Jones telah menolong GMAHK pada tahun 1880-an dan 90-an menemukan kembali kebenaran dari kebenaran oleh iman (righteousness by faith). "... kitab Galatia... padat dan jelas, ... kaya akan tema-tema yang sangat berkuasa meskipun dibawakan dari sudut penggembalaan dan bersifat lebih pribadi..." Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan ini... memberikan kepada kita kesempatan untuk merefleksikan pengertian kita tentang Injil." |
DAFTAR ISI1. Paulus: Rasul Bagi Bangsa Non-Yahudi 2. Otoritas Paulus dan Injil 3. Kesatuan Injil 4. Pembenaran oleh Iman Saja 5. Iman Perjanjian Lama 6. Prioritas Janji 7. Jalan Menuju Iman 8. Dari Budak Menjadi Ahli Waris 9. Nasehat Penggembalaan Paulus 10. Dua Perjanjian 11. Kemerdekaan Dalam Kristus 12. Hidup oleh Roh 13. Injil dan Gereja 14. Bermegah Dalam Salib |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan II, 2012
Ada begitu banyak gereja yang memiliki program penginjilan dan jangkauan keluar yang sangat agresif. Tetapi pada akhirnya, hanya ada satu gereja yang secara khusus mengumandangkan pekabaran “Tiga Malaikat” dalam Wahyu 14. Gereja itu adalah gereja kita—dan itulah sebabnya mengapa kita ada di sini.
Seluruh anggota gereja MAHK memiliki tanggung jawab bersama yakni untuk menginjil dan bersaksi Penginjilan dan kesaksian haruslah dimotivasi oleh suatu sambutan kasih, bukan oleh rasa takut atau perasaan bersalah....Penginjilan dan kesaksian... Itulah alasan utama bagi Gereja MAHK. |
DAFTAR ISI1. Menjelaskan Arti Penginjilan Dan Kesaksian
2. Pelayanan Setiap Anggota 3. Karunia-karunia Rohani Untuk Penginjilan dan Kesaksian 4. Penginjilan Dan Kesaksian Sebagai Pola Hidup 5. Penginjilan Dan Kesaksian Yang Beraturan 6. Penginjilan Dan Kesaksian Pribadi 7. Penginjilan Dan Kesaksian Secara Kelompok 8. Persiapan Untuk Penginjilan Dan Kesaksian 9. Bergabung Dalam Pelayanan 10. Sambutan Kasih 11. Biarlah Gereja Mengetahuinya 12. Evaluasi Kesaksian Dan Penginjilan 13. Pelayanan Yang Berkelanjutan |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan III, 2012
Sama seperti kita yang kini sedang hidup dalam masa-masa yang sukar, jemaat di Tesalonika menghadapi berbagai hal yang menyebabkan stress, ketegangan, pergumulan, bahkan penganiayaan.
Namun demikian, jemaat di Tesalonika memiliki pengharapan yang pasti, yaitu sebuah pengharapan yang didasarkan pada apa yang telah diperbuat Kristus kepada mereka, sebuah pengharapan yang menunjuk pada janji terbesar yaitu kedatangan Yesus yang kedua kali. Kedatangan-Nya yang pertama...menjadi jaminan untuk kedatangan-Nya yang kedua kali dalam kemuliaan. |
DAFTAR ISI1. Injil Datang ke Tesalonika
2. Melestarikan Hubungan 3. Tesalonika Pada Zaman Paulus 4. Bersukacita dan Bersyukur (1 Tes. 1:1-10) 5. Teladan Rasul (1 Tes. 2:1-12) 6. Sahabat untuk Selamanya (1 Tes. 2:13-3:13) 7. Hidup Dalam Kekudusan (1 Tes. 4:1-12) 8. Yang Meninggal Dalam Kristus (1 Tes. 4:13- 18) 9. Berbagai Peristiwa Akhir Zaman (1 Tes. 5:1-11) 10. Kehidupan Jemaat (1Tes. 5:12-28) 11. Janji Bagi yang Teraniaya (2 Tes 2:1-12) 12. Anti Kristus (2 Tes. 2:1-12) 13. Memelihara Jemaat Agar Setia (2 Tes. 2:13-3:18) |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan IV, 2012
Meskipun kita percaya bahwa semua 28 doktrin itu sangat mendasar bagi identitas kita sebagai umat MAHK, kita tidak dapat mempelajari semuanya dalam satu triwulan...pelajaran triwulan ini akan dibingkai dalam konteks perjuangan antara Kristus dan kuasa-kuasa kejahatan...yang kita sebut dengan "pertentangan besar."
...doktrin bukanlah tujuan akhir. Doktrin adalah sarana untuk mencapai tujuan akhir, dan tujuan akhir itu adalah Yesus dan mengenal Yesus untuk diri kita sendiri dan bertumbuh di dalam Dia. |
DAFTAR ISI1. Pertentangan Besar: Sebagai Dasar
2. Wahyu, Dan Allah yang Dinyatakan di Dalamnya 3. Manusia: Karya Agung Tuhan 4. Keselamatan: Solusi Satu-satunya 5. Bertumbuh Dalam Kristus 6. Kemenangan Atas Kuasa-kuasa Jahat 7. Diperlengkapi Untuk Kemenangan 8. Gereja: Dalam Pelayanan Kemanusiaan 9. Gereja: Berbagai Upacara dan Ritual 10. Hukum dan Injil 11. Kehidupan Kristen 12. Yang Terakhir: Yesus dan Umat Tebusan 13. Ketika Semuanya Menjadi Baru |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan I, 2013
Penciptaan adalah kebenaran mendasar dari Kitab Suci. Semua ajaran Alkitabiah lainnya—inkarnasi, salib, kedatangan kedua kali, dan semua ajaran Alkitab lainnya—didasarkan atas kebenaran bahwa dunia kita ini diciptakan oleh Allah
Pelajaran kuartal ini menyelidiki doktrin penciptaan seperti yang digambarkan dalam Kejadian 1 dan 2 dan menyelidiki implikasi-implikasinya kepada sejumlah kepercayaan kita—termasuk moralitas, dosa, pernikahan, penatalayanan, dan banyak lagi. |
DAFTAR ISI1. Yesus, Pencipta Langit dan Bumi
2. Penciptaan: Membentuk Bumi 3. Penciptaan Selesai 4. Penciptaan, Suatu Tema Alkitabiah 5. Penciptaan dan Moralitas 6. Penciptaan dan Kejatuhan 7. Melalui Sebuah Kaca, Gelap 8. Yesus, Penyedia dan Pemelihara 9. Pernikahan: Hadiah dari Eden 10. Penatalayanan dan Lingkungan 11. Sabat: Suatu Hadiah dari Eden 12. Penciptaan dan Injil 13. Penciptaan Kembali |
Pelajaran Sekolah Sabat Triwulan II, 2013
Kitab Nabi-nabi kecil memiliki pekabaran yang berkuasa, yang selalu datang berulang-ulang, yaitu pekabaran tentang kasih Allah terhadap orang berdosa yang tidak pantas. Allah ingin menyelamatkan kita dari dosa-dosa kita, dari kehancurqan yang dibawa oleh dosa, dari pemberontakan dan pembangkangan. Berulang-ulang dalam kitab-kitab itu kita melihat permohonan Tuhan bagi umat-Nya untuk bertobat, membuang dosa, dan kembali kepada-Nya, mencari kehidupan bukan kematian, keselamatan bukan kutukan, harapan bukan keputusasaan.
|
DAFTAR ISI1. Perzinaan Rohani (HOSEA)
2. Kasih dan Penghakiman (HOSEA) 3. Allah yang Kudus dan Adil (YOEL) 4. Allah untuk Semua Bangsa (AMOS) 5. Carilah Tuhan dan Hiduplah (AMOS) 6. Bersemangat untuk Mengampuni (YUNUS) 7. Umat Istimewa Allah (MIKHA) 8. Mempercayai Kebaikan Allah (HABAKUK) 9. Hari Tuhan (ZEFANYA) 10. Hal Pertama Yang Terutama (HAGAI) 11. Visi Pengharapan (ZAKHARIA) 12. Pemberian Surga yang Terbesar (ZAKHARIA) 13. Jangan Kita Lupa (MALEAKHI) |










